четвер, 17 листопада 2016 р.

Навчально-методичне консультування для психологів міста "Мотиваційний вакуум молодших підлітків і шляхи його подолання"


План проведення
ВступМотивація  навчальної  діяльності  як психолого-педагогічна  проблема.
IМотивація досягнення: чинники формування та специфіка розвитку.
1.1. Особливості  учбової  діяльності  підліткового віку.
1.2. Формування мотивації навчання підлітків.
II.   Діагностика та розвиток мотиваційної  сфери.
2.1.Результати діагностичних  методик: висновки та
порівняння.
2.2. Вправа «Мої досягнення».
2.3.Фрагмент тренінгу: «Шляхи формування мотивації досягнення успіху» ( відео заняття з дітьми).
2.4. Мандала «Я Є»+ «Я РОБЛЮ»+ «Я МАЮ».
2.5. Вправа  «А ще я можу…».









понеділок, 7 листопада 2016 р.

Тренінг для учнів 8 класів "Шляхи формування мотивації досягнення успіху"









Під час тренінгу учні познайомились з поняттями "успіх", "мета", "мрія", "досягнення", оцінили свої здібності й особистісні якості; вияснили, що заважає досягненню успіху, створили свій Альбом Мрії, визначили цілі та пріорітети для досягнення своєї мети. Також, вчилися вільно володіти собою, бути впевненним у собі, досягати успіху.