четвер, 9 грудня 2021 р.

Рекомендації психолога батькам “складної” дитини

Рекомендації дитячого психолога батькам – улюблена тема багатьох Інтернет-порталів! Будь-яка типова ситуація стає приводом для написання сотень статей. Але вивчення великої кількості порад забирає надто багато дорогоцінного часу. Чи не так? Автори рейтингу Top-Psy зібрали найпоширеніші скарги батьків на дітей, щоб поділитися з читачами простими порадами щодо виправлення “важкої” поведінки.

  • Про що сигналізують дорослим “неправильні” вчинки дитини?
  • Що робити, якщо дитина часто бреше?
  • Що робити, якщо дитина не хоче вчитися?
  • Що робити, якщо дитина закочує істерики?
  • Що робити, якщо дитина замикається в собі?
  • Що робити, якщо дитина поводиться агресивно?

Дитина говорить неправду.

Навіть перебуваючи під батьківської опікою, маленька людина може відчувати незадоволеність життям. Фантазія чи брехня допомагають їй захистити те, що їй дороге, а в інших випадках – отримати те, чого не вистачає. Давайте разом пригадаємо, наприклад, скільки негативних емоцій приносять нам догани від начальства. Різке зауваження – серйозний привід для стресу!

Доросла людина, якщо внутрішній чайник закипить, може швидко змінити місце роботи, а дітям найчастіше втекти нікуди – вони тотально залежні від батьків. Щоб уникнути покарання (стресової ситуації), доводиться вигадувати брехню, іншими словами, захищатися від загрози. Якщо дитина часто бреше, вкриваючи від дорослих правду, то головна рекомендація дитячого психолога прозвучить в такий спосіб: “Створіть для дитини атмосферу прийняття та довіри!”.

Що означає створити довірчу атмосферу?

  • санкції необхідно замінити діалогом – кажіть правду дитині, хоча б в доступних для її віку виразах;
  • чесність не можна карати – не лайте дитину після зізнання в промаху;
  • прийміть цінності дитини, покажіть, що ви на її стороні;
  • не звинувачувати дитину на кожному кроці, граючи роль слідчого, ніколи не кажіть фрази на кшталт “ти знову ( постійно) брешеш!”, “ти – брехун” і т.д.
  • виділіть дитині особистий простір;
  • ставитеся з чуйністю до світу дитинства;
  • любити – означає любити, незважаючи на промахи, але не варто приховувати свої почуття, якщо поведінка дитини засмучує близьких людей, просто скажіть про свої почуття.

Дитина не хоче вчитися.

Досить часто батькам доводиться стикатися з відмовами дитини відвідувати уроки в школі.  Але далеко не завжди небажання вчитися  вказує на лінь школяра. Досить часто поведінка вчителя вбиває навчальну мотивацію, а глузування однокласників змушують дитину викручуватися як завгодно, але втекти від атмосфери ненависті. Але найголовнішим ворогом бажання вчитися є амбітність батьків, якщо отримуючи погані оцінки, вона втрачає підтримку близьких людей. Батькам необхідно влучно розставити акценти в навчанні дитини. Навіть якщо педагоги стрімголов женуться за успішністю, шкільні оцінки відображають досягнення, які учні вже досягли. Тому не праві батьки, які слідом за вчителями тиснуть на своїх дітей. Куди важливіше підтримувати пізнавальний інтерес дитини, ніж дбати про формальні успіхи. Уявляєте стан дорослої людини яка день за днем ​​виконує нудну монотонну роботу, яка давно втратила сенс? Школярам буває набагато гірше … Крім того, насильно отримані знання, швидше за все забуваються, не приносячи користі. Відмітки допомагають учням ставити собі цілі, а також – прикладати сили до отримання бажаних результатів, але мірилом особистості дитини повинні ставати зовсім не вони.

 

Що означає коректно розставити акценти в навчанні дитини?

  • проаналізувати, наскільки підходить школяреві програма навчання, по якій він навчається;
  • зрозуміти, наскільки безпечний для дитини освітній простір- якщо навчання в школі з яких-небудь причин не підходить, подумати над альтернативами – домашнім навчанням, екстернат, виділити шкільні предмети, яким варто віддати більше сил;
  • зрозуміти , що саме рухає дитиною в процесі навчання;
  • подумати, чи залишається у дитини час на власні захоплення, спілкування з друзями.

 

Дитина закочує істерики.

Іноді маленька дитина не здатна впоратися з емоціями, влаштовуючи батькам істерику. Сильний плач, відчайдушні крики, биття кулаками об стіл, гучне тупання – подібна поведінка змушує дорослих кинути свої справи, поспішаючи на допомогу.

Здавалося б, підтримка поруч, але істерика посилюється ще більше. Чому так відбувається і що робити? Які рекомендації можна дати? Діти найбільш схильні до капризів, коли настає вік від 1,5 до 3 років – істерики можуть траплятися до десяти разів на день. Такою поведінкою, малюки, поки не навчилися виражати емоції “мирним” шляхом, вказують дорослим на те, що їх турбує. Наприклад, якщо турботлива мама занадто сильно закутала дитя перед прогулянкою, а тепер йому душно. Часом істерики – всього лише спосіб отримати вподобану річ.

Дитячі істерики – як поводитися батькам?

  • уважно стежити за тим, щоб обстановка, навколо дитини була для неї комфортною;
  • пам’ятайте, що дитина цілком може всерйоз турбуватися через “дрібниці”;
  • приділяйте увагу самопочуттю дитини;
  • не піддавайтеся на “шантаж”, коли, влаштовуючи істерику, дитина випрошує для себе іграшку, частування і т.д.
  • вчити дитину висловлювати свої емоції, вдаючись до допомоги слів приділяти дітям достатньо уваги;
  • не відмахуватися, навіть якщо дуже зайняті важливими справами, дитині, особливо в молодшому віці, як повітря, необхідно емоційно-насичене спілкування зі значимими дорослими.

Дитина замкнута.

Чому деякі діти вважають за краще зануритися в себе замість того, щоб спілкуватися з однолітками?

Причиною може бути темперамент дитини, а можливо – будь-які глибокі проблеми, що заважають знайти товаришів по спілкуванню.

Найчастіше, психіка замкнутих дітлахів занадто чутлива для того, щоб активно спілкуватися з людьми. Не варто нав’язувати такій дитині занадто швидкий темп життя, інакше є ризик того, що вона піде в себе ще глибше. Швидкість роботи не повинна бути занадто заниженою, але потрібно, щоб замкнута дитина змогла досягти успіху.

Що може порекомендувати дитячий психолог батькам замкнутого дитини?

  • не вішайте на дитину ярликів ( “нетовариський”, “похмурий” і т.д.) підтримуйте емоційний контакт, заохочуйте прояви почуттів дитини, будь то смуток або радість;
  • замкнута дитина повинна знати, що дійсно потрібна близьким, а також постійно отримувати підтвердження батьківської любові – проявів турботи, ласки, участі;
  • не нав’язуйте занадто швидкий для дитини темп життя, навіть, якщо це стосується, наприклад, навчання проявляйте чуйність і обережність при спілкуванні з внутрішнім світом дитини, поважайте її цінності;
  • Беріть активну участь в житті дитини: розпитуйте, грайте разом, ходіть гуляти, не віддавайте замкнуту дитину в дитячий колектив, де панує суперництво;
  • розширювати коло спілкування корисно, але близьких друзів нав’язувати не можна;
  • переконайтеся, що у дитини немає симптомів перевтоми, втоми, сильних стресів.

Дитина поводиться агресивно.

Ваша дитина – забіяка, що не дає спокійно жити однокласникам, не реагуючи на зауваження педагогів?

Спалахи агресії трапляються, якщо батьки вчасно не навчили сина або дочку відстоювати свою позицію без шкоди для оточуючих людей. Поряд з істериками агресивна поведінка для малюка – шлях заявити про невисловлені почуття. Важливий нюанс, який варто пам’ятати дорослим, чия дитина часто поводиться агресивно: необхідно навчитися відокремлювати переживання від поведінки. Відчувати гнів, обурення, роздратування – природно. Кричати, роздавати стусани, ламати чужі речі – погано, адже така поведінка шкодить іншим людям. Якщо агресія дитини в більш старшому віці підтримується дитячим колективом (наприклад, популярне   цькування однокласників, які неспроможні дати здачі), то одних лише роз’яснень буде недостатньо.

Подумайте, хіба виховне середовище, що провокує в дитині злість, може стати для неї сприятливим? Чи не варто вийти з колективу, де заправляє ненависть? Агресивний колектив не здатний виконати свої розвиваючі завдання, а його лідери найчастіше показують іншим учасникам групи, що досягти успіху, стати популярним можна тільки принижуючи слабших.

Рекомендації психолога-педагога батькам агресивного дитини:

  • маленьку дитину можна переключити на продуктивні заняття;
  • покажіть малюкові спокійніші способи вирішення конфлікту;
  • дитина повинна відчувати себе в безпеці, знати, що їй буде надана підтримка близьких;
  • обговорюйте і засуджуйте вчинки дитини, а не його особистість навчіть дитину відкрито говорити про почуття не варто намагатися заглушити агресію дітей силою, інакше можна породити відповідну агресію.

Джерело: https://psy-practice.com/publications/vzroslye-i-deti/top-5-rekomendatsiy-psikhologa-roditelyam-slozhnogo-rebyenka

 

 

Немає коментарів:

Дописати коментар